一、专业沿革与办学积淀

生物科学专业隶属于食品科学与生物工程系，办学历史底蕴深厚。伴随学校从“三杆子”办学格局到“新师范”建设的迭代发展，师范教育始终是本专业的核心办学底色与特色标识。

生物科学专业办学脉络清晰、稳步进阶。1985年设立生物教育专科专业，1996年建立全日制生物化学专科专业，筑牢师范教育办学基础；2005年正式开启生物科学本科招生，实现办学层次升级；2018年获评校级特色专业，办学质量逐步彰显。此后专业建设持续提质创优，2019年成功获批河北省一流专业建设点，2023年顺利通过省级一流专业建设验收，2025年顺利通过普通高等学校师范类专业二级认证，综合实力与师范育人资质得到权威认可。

二、专业教育理念与培养定位

本专业始终坚守立德树人根本任务，精准对接河北省及邢台区域基础教育发展需求。专业深度融合百年师范办学底蕴、红色抗大精神与绿色太行地域特色，凝练形成“绿色课堂育人”特色教育理念。同时践行“学生中心、产出导向、持续改进”的现代教育理念，创新构建“思政引领、学生主体、应用主线、能力核心、实践赋能”的特色人才培养模式。依托完善的实践育人平台，整合专业实践、教育实践与第二课堂多元载体，搭建层级清晰、循序渐进的系统化实践教学体系，常态化锤炼学生的生物学专业核心技能与中学教育教学实操能力，全面提升学生创新素养、综合素养与职业发展能力。

专业立足邢台，服务河北，辐射周边，聚焦新时代中学教育改革发展需求，培养具有深厚家国情怀、崇高师德修养，具有良好的沟通协作、组织管理能力与自主创新发展能力，具备扎实的生物学专业知识和技能及较强的教育教学和育人能力，能在中学从事生物学科的教育教学及管理的高素质教师。

三、师资团队与教科研实力

生物科学专业师资力量雄厚、结构合理、教研能力突出。现有专任任课教师20余人，其中硕士生导师8人，师资梯队专业素养过硬、育人经验丰富。2020年，“生物科学教学团队”获评校级优秀教学团队。

专任教师坚持以教促研、以研赋能，教学建设成果丰硕、科研实力扎实。课程建设方面，《植物学》、《动物学》、《人体解剖生理学》、《生物化学》为校级精品课程；《微生物学》《遗传学》为学校重点建设课程；《分子生物学》、《分子生物学实验》、《细胞生物学》等为校级应用型课程；《生物化学》、《分子生物学实验》入选校级智慧建设课程，多层次、立体化的优质课程体系全面支撑人才培养。

科研创新方面，近几年专业教师主持国家自然科学基金、河北省自然科学基金、中央引导地方科技项目、河北省科技重点等各类研究课题40余项，主持河北省教育教学改革项目3项；公开发表学术论文90余篇，出版学术著作1部，授权专利8项；获河北省教学成果三等奖1项，省、市级各类教科研奖励10余项，教科研协同发展成效显著。